"Registro de una sesión de educación física en un jardín de niños urbano"

En esta lectura nos menciona una clase de educación física en tercero de preescolar, la maestra utiliza una estrategia muy dinámica al momento de sacar a sus alumnos a la clase, utiliza como estrategia didáctica el canto.

Trata de ponerles atención a todas las cosas que hacen, por ejemplo si los ve que tocen les dice que respiren por la nariz.

Se presentan diferentes interrupciones durante la clase, pero la maestra las soluciona con facilidad, la clase se caracteriza por que es fluida, salvo por las interrupciones, pero mientras esta en las actividades de los alumnos trata de darles variantes que le servirán para resolver las interrupciones.

Para llevarlos al salón también los lleva cantado, en todo momento trata de usar los cantos motivando a los niños.